Actualités archivées
- 14/06/2024 Manifeste ESS France « Nous imaginons un futur où l’Économie Sociale et Solidaire serait la norme ! »
Issu des consultations organisées par ESS France dans le cadre de l’initiative Imagin’Ère de l’ESS en amont du Congrès des 10 ans de la loi ESS, le manifeste résume les orientations soulevées par une centaine d’acteur·rices et réseaux qui ont contribué via la grande consultation ou par des contributions écrites.
Ce manifeste constitue un premier texte qui servira d’appui à l’élaboration d’une stratégie de développement de l’ESS devant être adoptée par le gouvernement en 2025. - Les 4 axes principaux mis en avant par ESS France sont :
L’imaginaire mobilisateur de l’ESS
– Nos engagements politiques
– Une place nouvelle pour la société civile dans les planifications
– Notre appel à l’action collective
Manifeste « Nous imaginons un futur où l’Économie Sociale et Solidaire serait la norme ! » - 02/06/2024 Contribution écrite de la Ligue de l’enseignement au Congrès des 10 ans de la loi ESS
- 28/05/2024 Lancement de la 9ième édition du dispositif “Mon entreprise sociale et solidaire à l’école” mis en place par l’ESPER
L’ESPER a lancé les inscriptions pour l’année scolaire 2024-2025 de son dispositif « Mon entreprise sociale et solidaire à l’école » connu également sous le terme « Mon ESS à l’école ».
Ce dispositif, qui s’adresse à tous·tes les élèves, toutes filières confondues, en collègue, en lycée ou en MFR, a pour but de les mettre dans une posture d’entreprendre de manière collective en développant un projet d’utilité sociale. Pour mener à bien ce projet, qui doit venir des élèves tout en étant encadré par une équipe pédagogique, les élèves peuvent créer une structure de l’ESS (association, coopérative…) tout en adoptant ses valeurs et ses principes.Les élèves apprennent donc à :
– Questionner l’utilité sociale de leur projet ;
– Mieux appréhender les ressources de leurs territoires par la rencontre de professionnel·les ;
– Mener un projet collectif ;
– Éprouver une démarche coopérative et participative ;
– Décider collectivement par la mise en place d’instances démocratiques ;
– Et prendre conscience de leurs capacités et développer leur pouvoir d’agir.Sur les territoires, ce sont les partenaires et les membres de l’ESPER qui accompagnent les équipes éducatives dans le montage de ces projets.
Vous êtes intéressé par ce dispositif ? Vous souhaitez rentrer en contact avec le collectif de l’ESPER sur votre territoire ?
Contacter Sarah GARRIDO du Centre confédéral au 06 76 03 27 42 ou par mail à sgarrido@laligue.org
L’ESPER – L’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République Mon ESS à l’École -